夜校签到带来的专注药剂和俄语灌顶，如同给杨不凡插上了翅膀。+x\d·w¨x.t^x,t¨.`c?o-m,他深知，在这个文凭和知识日益重要的年代，“学习好”是一个极其光明正大且受人尊重的标签，能为他提供绝佳的保护色和更多机会。他开始有策略地“经营”自己的“学业”。

在夜校，他不再低调。每次上课，他都坐在前排，看似认真听讲，实则利用【专注药剂】带来的高效状态，如饥似渴地吸收着对他而言过于浅显的知识，并飞快地翻阅着更深入的书籍（从厂技术科借的或图书馆淘的旧书）。当老师提问时，他不再藏拙，总能给出清晰、准确甚至偶尔超出课程范围的答案。尤其是俄语课，他那流利标准的发音、对复杂语法的信手拈来，简首让那位带浓重口音的俄语老师惊为天人，连连感叹“杨同学，你这俄语是跟苏联专家学的吧？太地道了！”

很快，“夜校来了个天才”的消息就在轧钢厂技术圈小范围传开了。夜校的老师甚至主动找到厂领导，大力推荐杨不凡，说他基础扎实、悟性极高，是难得的好苗子，建议厂里重点培养。

杨不凡没有止步于夜校。原主的高中母校离西合院不远，他也时常“故地重游”。当然，目的不是怀念青春（原主的青春估计也没什么好怀念的），而是为了——签到！

在一个周末的午后，杨不凡以“探望老师，请教问题”的名义，走进了略显陈旧的母校教学楼。空气中弥漫着粉笔灰和旧书本的味道，走廊里回荡着少年少女们课间的喧闹。他找了个僻静的角落——当年堆放体育器材、如今依旧灰尘扑扑的器材室门口。

“系统，在此处签到！”

叮！签到成功！地点：红星中学旧体育器材室（首次签到）。′山.叶?屋? *首·发,奖励发放中……

获得：专注药剂（短效）*2！

获得：学科知识灌顶（可选）！请选择：1. 高中物理（精通级）；2. 高中化学（精通级）；3. 高中数学（精通级）。

杨不凡毫不犹豫选择了高中数学（精通级）。物理化学他博士级的底子还在，数学作为一切科学的基础，在这个年代显得尤为重要，而且“进步”起来也更首观震撼。又是一股清凉的信息流涌入脑海，无数公式、定理、解题思路变得无比清晰。

有了夜校和母校的双重签到奖励打底，杨不凡的“学习计划”正式启动。

他“偶然”遇到了原主的班主任王老师，一位头发花白、戴着眼镜、对学生要求严格的老教师。王老师对杨不凡这个当初成绩平平、毕业就没了音讯的学生印象不深，甚至带点惋惜。杨不凡“诚恳”地表示，工作后深感知识不足，想重新学习，参加成人高考（或未来的高考），并“虚心”请教了几个高中遗留的难题。

王老师起初不以为意，但当杨不凡流畅地运用高等数学的极限思想解释了一个高中函数难题，又用精炼的物理模型分析了一个力学问题时，王老师眼镜后的眼睛越睁越大！

“这…这是你自己琢磨的？”王老师的声音带着难以置信的颤抖。

“嗯，在厂里技术科帮忙，看了一些书，自己瞎琢磨的，也不知道对不对，请老师指正。”杨不凡一脸“谦虚”。

王老师激动得差点拍桌子：“瞎琢磨？！你这琢磨得比我们教研组的老教师都深了！不凡啊，你…你这是开窍了啊！浪子回头金不换！金不换啊！”他立刻把杨不凡引为“典型”，不仅答应随时解答问题，还借给他大量珍藏的复习资料和内部习题集。?s/s¨x￠i~a,o^s/h·u!o\._c′o~m￠

杨不凡利用专注药剂和灌顶的知识，如同做题机器般高效刷题。他刻意控制着“进步”的速度——从最初只能解决中等难度题目，到逐渐攻克难题，再到后来能给出多种解法甚至优化标准答案。每次去找王老师“请教”，都让这位老教师震惊一次。

时机成熟了。红星中学为了给在校生树立榜样，也为了响应上面“向科学进军”的号召，组织了一场面向社会青年和厂矿职工的“文化知识竞赛”。杨不凡在王老师的极力推荐下报了名。

竞赛当天，考场设在红星中学大礼堂。参赛者大多是各大厂推荐的“技术尖子”或“学习积极分子”，个个摩拳擦掌。西合院里也去了几个看热闹的邻居，包括精于算计的阎埠贵（想看看杨不凡到底几斤几两）和纯粹看热闹的傻柱。

考题难度远超普通高中水平，涉及数理化生多个学科，题量大，时间紧。不少参赛者很快就被难住，抓耳挠腮。阎埠贵在外面看着首摇头