赵姬跟嬴稷一通咬耳朵，诸子百家们纵然实现不了改变一国的理想?，也不是不可?以实现他们惠泽百姓的想?法。·0`0`小￠税-旺. \首-发?情况就那么?跟他们说清楚，然后该怎么?做就怎么?做，用人，不要只用一面，可?以多面性的发展，谁还没有一点小心机？

嬴稷的世界再一次被赵姬灌入了许多奇怪的想?法，就好像很?多年以前，当他对?天下都还不清楚到底应该怎么?样去治理时，也是母亲一点一点的教导着他，让他可?以一步一步的成长。可?以说，嬴稷能够成为如今的嬴稷，眼前的人厥功至伟。

等嬴政上完了课过来，看到赵姬和嬴稷坐在一块，一个?讲一个?听，嬴政还不知道嬴稷用的什么?借口又能把赵姬唤进?宫来的。

但对?这?两位，客气?有礼的见礼。

嬴稷点点头，让嬴政随意一些，重点他还是将?视线落在赵姬身上，听赵姬说话的呢。

嬴政也不管，能够蹭着点听事儿，他可?以长见识。

而且，上课好枯燥啊，听课听得嬴政心好累，还不如听赵姬说起各种各样新奇的事儿。^b-i!x′i+a.6*6!6-.¨c,o+m!

但是，嬴政也知道，那些个?先生上的课再枯燥，他也得听。

赵姬讲的新奇玩意再好，他也不可?能一直听，一直的舍不得离开。

“下课这?么?早？”赵姬那真是没有歇的机会，端起水扫过嬴政一眼，嬴政显得不怎么?精神的道：“是。”

“哦，看来教你的先生并不能让你满意。”赵姬说得累了，同嬴稷摆摆手，让她歇歇吧。几千年的事，她脑子里花了几十年学的东西?，怎么?可?能是一时半会儿能说得完的。

嬴稷别想?着能一下听得完。

好的，嬴稷也听得差不多了，都没消化好，同时也注意到嬴政的反应。

都是知道赵姬真正身份的人，嬴稷瞧着嬴政，能瞒得住，能镇定自若没有闹出笑话，很?不错。

听到赵姬的问题，嬴稷挑了挑眉头。

嬴政感受到嬴稷那细微的反应，却?还是如实答道：“有些枯燥。”

“那给他换几个?先生。,兰?兰/闻/穴? ¨毋/错·内￠容?”赵姬一听立刻向嬴稷丢下这?句话。

？？？嬴稷当年也是读过书?的人，从前赵姬怎么?让他读书?来着？

管他控诉的先生枯燥不枯燥的，课给她好好的上，要是敢不听话，随便?先生打。

怎么?如今不一样了？

“母亲，严师出高徒。”嬴稷想?着让赵姬回想?起当年是怎么?教的他，不过看来赵姬没有这?个?打算。那行，嬴稷挑明的说。

“我也是跟人学的，孩子就是一张白纸，一尘不染的，你在上面涂上哪种颜色，纸就会变成何等模样。连课都听不进?去，证明颜色上不去，既如此，要这?个?颜色何用？”赵姬的理由一丢出来，嬴稷？

有道理吗？

有一定的道理。

“换先生，换会讲课的。过于枯燥，孩子们听了又学不进?去，他们上课的意义在哪儿？”赵姬继续，嬴稷一看赵姬的样子，“母亲若不累，我们可?以继续。”

方才谁说累了需要歇歇的，赵姬眼下的样子像是累的？

不，她可?以继续的说下去。

那就说吧，嬴稷纵然没有完全消化刚刚听过的内容，也可?以继续听下去的。

“我累了，歇歇，你们说话。你教他。”赵姬唇干舌燥，完全已然不想?开口。她这?一天说的话有点太超支了，她累。

说着歇，赵姬也就闭了嘴，从现在开始她闭目养神。

不，躺下歇歇也是可?以的。

是以，赵姬道：“让人备个?榻，我躺躺，歇歇，昨夜忙了一晚。”

无二话，嬴稷让人准备去，不一会儿就有人将?榻搬到隔壁，好的，赵姬休息去了。

末了，嬴稷瞧着嬴政即问：“回了秦国有些日子，都读过哪些书?？”

此问落下，嬴政即答道：“母亲让我先读史，秦国的，各国的，都读。”

嬴稷一顿，不能不说赵姬这?些年学了确实不少?的东西?，连教人都和以前不一样了。

读史，读史。

以史为鉴。

“那就说说你读了我们秦国的史有何感想?？”嬴稷也顺着嬴政的话题问起，嬴政稍稍一顿，随后才道：“我