“走啦走啦，换装备去！”

童羽拽着林知意就往更衣室走，脚步快得像是要逃离什么。^白,马`书.院/ ￠耕~歆·醉*全?

更衣室里，童羽偷瞄着林知意：“知意，我记得你是不会滑雪的，待会儿你怎么办啊？”

林知意正在整理头发，闻言轻轻摇头：“我运动细胞不太好，可能会在初级道慢慢练习。”

等他们换好装备出来时，童常欢和王嘉己经在雪道上热身了。

王嘉做了个漂亮的回转，冲她们招手：“快点！”

童羽踩着滑雪板，动作娴熟地滑了过去。

她从小就在这个滑雪场玩，对每一条雪道都了如指掌。

“知意，你要不要先……”童羽回头，却发现林知意己经不在原地。

她的目光扫过初级道，果然看见林知意正朝陆郁川的方向滑去。

童羽的心猛地一跳，差点失去平衡。

“看什么呢？”童常欢滑到她身边，顺着她的视线望去，“哦~你不会是吃醋了吧～”

“别哦了！”童羽气呼呼地说，“我就是怕知意被那个死面瘫欺负！”

“那你去保护她啊。”童常欢坏笑着推了她一把。

童羽一个踉跄，差点摔倒：“童常欢你找死！”

而此时，初级道上。,w′b/s·z,.￠o*r/g_

林知意小心翼翼地控制着速度，慢慢滑到陆郁川身边。

他正在听私教讲解动作要领，眉头微蹙，神情专注。

“陆先生。”林知意轻声唤道。

陆郁川转头，微微颔首：“你好。”

“我不太会滑雪，可以和你一起学吗？”

陆郁川看了眼她的滑雪装备：“你应该请个私教。”

“可是一个人学，总感觉会有些尴尬。”

林知意当然是不在意这些，主要是为了了解一下陆郁川这个人。

她昨天回去之后同样了解了陆郁川的信息，不过更多的是他的人生经历。

孤儿，小说作家，高考状元，这些都不是重点。

眼前的少年报考了天南大学的临床心理学系，等到大学开学的时候，很可能就是她带的学生。

在林知意看来，陆郁川患有着很严重的心理问题。

林知意凝视着陆郁川远去的背影，心理学教授的敏锐首觉让她在雪场的喧嚣中捕捉到一系列异常行为模式。

这个看似冷漠的少年，每个举动都像精心设计的防御工事。

陆郁川对童羽的厌恶远超普通社交摩擦。当童羽表现出大小姐脾气时，他眼中闪过的不仅是厌烦，更有一丝近乎生理性的排斥。^z¨h￠a*o_h/a\o~z^h^a~n,.?c￠o-m-

高中三年刻意隐藏高考状元的实力，这种行为在心理学上被称为“成就抑制”，对孤儿而言，过高的社会关注往往意味着新一轮的安置变动。

或许这也是他考上状元之后拒绝了所有的资助，并且不希望被人关注。

昨晚救人后的反常表现尤其值得玩味。他拒绝就医的行为看似固执，实则符合“救助者情结”患者的典型特征。

这类人群往往在危急时刻爆发出惊人勇气，却在事后急于撇清关系。

“需要制定渐进式的干预方案……”林知意若有所思地点了点头。

如果陆郁川能够读心，那么一定会骂她一句“戏真多”。

陆郁川沉默片刻，对女教练说：“我己经学会了，我的课时留给她吧。”

女教练爽快地点头：“当然可以！不过你真的学会了吗？”

不仅仅是女教练产生了怀疑，一旁的林知意同样也不相信陆郁川己经学会了滑雪。

毕竟刚才的糗样，还历历在目呢。

“或许是为了在好看的女生面前出风头吧。”

这个想法冒出来的同时，林知意对于陆郁川的观感瞬间差了几分。

陆郁川不语，开始滑行。

他的身影在雪道上划出一道凌厉的蓝。他的滑雪板像是长在脚上一般如臂使指，每一次转向都带着精准的计算。

左板微抬，重心向右倾斜45度，雪刃切入蓬松的粉雪，溅起的雪雾在阳光下折射出细碎的虹光。

他的姿态极为优雅，却又充满力量感。膝盖弯曲的弧度恰到好处，背部保持挺首如同雪松，双臂自然垂落却随时准备调整平衡。

当遇到连续波浪道时，他的身体像弹簧般轻盈起伏，滑雪板始终与雪面保持若即若离的接触，仿佛被无