太子的侍读老师颜之仪之来,往往为太子带着深厚的谋算。?1\3?x!s!.~n¨e`t·
果然,在老师那里,太子眼看着颜大人召唤着下人送来了一张楚河汉界的棋盘。然后将一摞象牙的棋子分成两堆,推给了太子。“颜老!您这是什么意思?”“是想孤陪您对弈一局么?”太子拈起了一枚棋子,不解地问。“殿下!你会下这象戏么?”“老臣之前一直忽略了要将这个重要的本事教会你。”颜之仪捋着海下的胡须,眯起了笑眼对太子说。象棋,现代人自然都会略知一二。象戏,陈柏然从来没有接触过。只知道大概是那象棋的前身。可颜老师将太子唤来,为什么特意问他会不会下棋?“这棋,起源于上古的神农氏。古拙存趣,实为精妙。”“不过,自汉以来下棋方法多变,并无定性。直到天子推演成型。〞“太子可知,当年你父皇在宇文护当权的时候,曾潜心专注研究棋局,为此还特意出过一本《象经》?”“你是太子,可曾将你父皇的心血认真把玩过?”〝而今日我想教会殿下的象戏,正是有意用的陛下的推演方式。”父皇为象戏的玩法,出过一本书。这是阿娘那日送太子出宫时,对他说过的。可陈柏然除了领会了阿娘关照的朝局后廷皆如棋局之外,并没有把这书当做一回事。“老师是发现了什么值得孤关注的事情么?”他不觉立起了心神,竖起了耳朵。颜之仪在他的书房里,为太子爷摆了一盘象戏的棋局。可一时半会,太子并没有领会老师的意图。这大周天下,不推围棋,但崇象戏。那是因为皇帝本身喜好,又兼领军。只是老师此时,要和太子下一盘象戏,到底是为了什么呢。“殿下!古人以为象棋之象,包罗万象且象于万物。”“和围棋不同,围棋讲究的是争地夺势,围困大局。”“而象戏则是直逼中宫。是让对方的王者困顿,而不能再有行动。”“这棋局的结果,无非两种。便是将死,和困毙。”“如果说围棋是演绎的朝堂之局,那么象戏便是用兵之道,帝王之争。”“殿下乃国之储君。将来的帝王。”“身处绝地时,可知该如何破局危境?”“老臣知殿下日前受太子妃谣言困顿,然殿下可曾想过,这棋局之中和你对局之人到底是谁?”对局之人,到底是谁?这是老师给太子的启发。的确,自从穿越而来,陈柏然一直心里顶着一口气,便是有人想把他从太子储君的位子上拉下来。这作祟之人他一直认为是五皇叔。可五皇叔真的是和他对局之人么。其实,到今天为止,他都没有搞清楚过他真正的敌人到底是谁。“象戏是你父皇所创,你是太子。不论是棋还是书,太子都当静心认真研读,仔细推敲。方可揣摩圣意。” “这象戏之卒,过河便可横行无忌。”“可有人毕竟忽略了,横行之卒,也只能一步一个脚印。僭越便是死局。”“殿下和太子妃,是东宫正主。”“话说这大周天下,便如棋局。”“这勤王之兵,除了天子之军,东宫的太子卫率,谁可以在殿“老师莫不是想说,那日丰源纸行围困太子妃之事,有人拥兵挟持,实为蓄意谋反之罪?”老师的话一语点中了陈柏然。“殿下,你可想过。郑姬一介女流。齐王妾室,过河卒子而已。可她哪来的兵锋剑器?”大冢宰府是屯有私兵么?太子突然参悟了老师的暗示。五皇叔是带兵之人,是当年宇文护门前的红人。皇帝亲政后,为防他拥兵自重,明里提拔了皇叔为大冢宰,实际是收了他的兵权。但是皇叔多年领兵打仗,麾下将士都为拥戴卖命。很多甚为死士。这恰是皇帝最为忌讳的。只不过,兵员调动,没有皇叔参与和调兵的虎符,女人是无法调动的。可据太子妃所言,沈君茹当时分明看到的是郑姬带来了大量的大冢宰府的亲兵。不仅如此,他们还包围了丰源纸行,拿下了东宫的侍卫。调兵的人,会是皇叔做的这么冒险的事情么?他胆敢在皇帝的眼皮底下,不知进退,如此妄为?以皇叔的城府和老练绝对不会。如果不是有私兵,如果没有皇叔的介入,那么郑姬当初调兵围困丰源纸行,她手中的兵是哪里来的呢?这事情颇有意味起来。有人以为一封信将死了东宫,却不想些许马脚,