“宫泽怜不知道自已此刻该做出什么样的表情。×小,;说§C??M±S- (#免¤?μ费|阅?读￥

因为她此前从未遇到过这样的情况。

台上的老师还尽职尽责地讲述着昨天留下的作业题目，可宫泽怜却无论如何都已经集中不了注意力听他的教学了。

一来是自已有不懂的题目都已经被自已的同桌用十分浅显易懂的方式解答了，另一方面则是……

宫泽怜抬起右手轻轻地揉捏了一下额前的刘海，小心翼翼地将脸颊左转，看向了坐在自已身边靠窗的男孩。

只见对方一如既往地保持着对课堂的不尊重，正趴在桌子上面对着身为同桌的自已，两只眼睛祥和地闭着，似乎正睡得香甜。

如果只是这样，宫泽怜平常早已经习惯了，自然不会因为这样的小事而无法集中注意力。

但问题是……她的左手现在正热乎得很……

宫泽怜的视线微微下移，目光顺着自已的手臂慢慢往身侧延伸，随后便看见了那只把自已的手包得紧紧的另一只不属于自已的手。

说什么昨天没有睡好，所以需要自已这样做才能再补一会儿觉……

可是自已昨天不是有好好按照他所说的一样在那里待好一会儿吗，怎么会又突然没有睡好呢……

宫泽怜一边这么想着一边悄悄侧头看着男孩的睡颜。\b!i·q￠i¨z*w¨w?.*c^o!m¨

长长的刘海几乎要盖住对方的眼睛，或许是此前对方也和自已一样在学校里被孤立的原因，无论看多少次，宫泽怜都觉得他身上散发的气息并不算阳光，可是到了现在，她却觉得并不是这样。

因为这个男孩比她见过的任何人都像是温暖宜人的小太阳，越是离他近一分，自已就越是舒适开心一分。

就像现在握着自已的那只小手一样，他一直在源源不断地在为自已释放着柔和的温度。

而且目前看来……这温度似乎只属于自已。

所以宫泽怜很开心。

但看着看着，也不知道是不是自已的错觉，宫泽怜忽然感觉男孩似乎依然散发着某种不是很向上的情绪。

宫泽怜无法很好地形容这种感觉，但这应该是某种自已曾经也能够感同身受的感觉。

不过要么是实在是太过于久远，又或者是这种感觉十分微不足道，宫泽怜已经不记得这是一种什么样的情绪了。

大概……就有点像是和小猫小狗开心地玩了一整天，你在夕阳下和它们并肩走在公路上，你们的影子被拉着老长，结果等到了家附近的岔路口你准备和它们告别时，回过头来却发现它们不知不觉什么时候都已经离开了的那种感觉吧……

不过也有可能是自已感觉错了就是了……

但不论如何，宫泽怜都不希望他会散发出这样的感觉。?\小;e#说}宅￠?= ]-=最.新a,章(节§更¤新^=?快2

她想了想，却忽然面色微微泛红。

再次抬眸偷偷看了一眼男孩的睡颜，确认对方的的确确是睡着了之后，她也将原来坐的笔直的身子微微下降了一些，尝试着用前面同学的后背拦住老师的目光，然后将右手握着的笔放下，再将手不动声色地移到了课桌之下。

最后，她将自已的右手掌心盖在了握着自已左手的男孩手背上。

她知道男孩散发的气息可能是自已的心理作用，也不知道这样做会不会有作用，但哪怕真的有这么一种可能，她也期待着能用这种方法让男孩好受一点。

她静静地看着男孩的脸，感受着这样的气息会不会有所消散。

不过这也有可能只是她给自已找的一个可以光明正大地看男孩脸的借口罢了……

毕竟自已平常和他说话可不敢直直地看他的脸太久了，因为他总是会说一些会让自已感到害羞的话，自已要是红着脸还敢看他的话，说不定这一点也会被他调侃的……

于是宫泽怜就这么看着。

但很可惜的是，因为她实在是太过于专注在男孩的身上，以至于她完全兼顾不了其他的事情。

“……同学，这套题你的解法是什么样的？”

“宫泽同学？”

“……”

“宫泽同学！”

伴随着一道稍显洪亮的声音从讲台的方向传来，宫泽怜这才终于发现了原来老师在喊自已，于是她连忙站了起来。

“在……在！”宫泽怜想要大声应一声，可一想到身边的男孩还在睡觉，便又强行压了下来，显得她的说话方式有些奇怪。

可就在她打算回答一下老师提出的问题时，却忽然发现讲台上的老师正在以一种奇怪的目光看着自已，而其他的孩子们也是满脸的幸灾乐祸。

他们似乎都在看一个地方。

而顺着他们的目光所指，宫泽怜下意识地低下了