敲门。”

便不再对王老师多言。

王老师只好出去，关上了门。

少了王老师满脸笑意的咋呼，屋子里变得安静了许多。

陆然倒觉得自在了不少，他也搬了一张板凳，坐在了女孩的对面。

他心里暗想，这个学校，怎么连对孩子的基本尊重也看不到，搞得好像我是来强迫周小雅做什么似的。

他们以为这是对我的尊重吗？

“你好，周小雅。”心里这么想着，陆然开口说道，“对于刚才的事，我想做一些解释，王老师说的话不是我的本意，我尊重你的意愿。”

小女孩点了点头。

这次连轻轻的“嗯”都没有了。

然后，就没有然后了。

周小雅就这样安安静静地，一言不发地坐着。

陆然拖着腮帮子，也不发一语地，就这么看着她。

这倒不是因为他对现在的状况已经心中有数，只是在等待一个让周小雅开口说话的时机。

事实上，他也不知道自己在等待什么。

他能拿她怎么办？

就算陆然对心理咨询中的催眠技术，自学了许多，最近也精进了不少，甚至那神奇的案例本还强化了他催眠的能力。

但是，面前的这个小女孩一动不动地低着头，连看都不看陆然一眼，这要他怎么对她进行催眠？

一时间，陆然也有些无计可施了。

女孩就坐在陆然面前，陆然却能感觉到她在强烈地抗拒，仿佛这一切都让她很不舒服。

这间办公室，这个班主任，这所学校，还有这个叫陆然的新老师。

他能感觉到，在他和周小雅之间，有一堵墙，一堵厚厚的墙。

陆然是彻底地被堵死在墙外面了。

这女孩也真行，好像不知道什么叫尴尬，就这么坐着，也不找点话说。

“怎么说，我也是个正人君子不是，这女孩子不愿意的事情，我是不会勉强的。”

陆然自己苦恼着想道，有些没辙了。

他拿出手机看了一眼时间。发现，他们就这么坐着，已经过去二十分钟了。

距离第一次咨询结束，只剩不到四十分钟。

陆然又从包里拿出绿皮本子，想看看这回这本万能的本子能给自己什么提示。

果然，翻开本子，在上一次写完的技能说明后面，又缓缓地出现了一行字。

“提示：只要是出现在本子上的个案，若主人不能治疗成功，则会感染。后果，参考第一个个案。”

“我……”

陆然还没有说话，随后，就看见本子的下一页出现了一个新的个案记录：“个案记录：周小雅；咨询师：陆然；诊断：暂无……”

“你！你怎么又来了！”陆然愕然，被这突然出现的情况吓了一跳。

“只要是我看上的个案，就得记下来。”

陆然几乎能感觉到这家伙的字里行间里那满满的傲娇。

“你看中？什么样的个案你就会看中？”

“只要够难。”

“我艹……”陆然被它雷的是外焦里嫩，“哥们儿，纯粹想弄死我，是吧？”

本子没有回答这个问题，只是自顾自地写道：“还有，下次不能随便合上我，上次都没说完呢，你就”。

此处有一个白眼。

然后啪地一声，它自己合上了。

“嘿！”

陆然无语凝噎。

“你在画什么？”

一个轻轻的小女孩的声音，出现在了陆然的耳朵里。

陆然一看，自己右手拿着一支笔，左手拿着那绿皮本子，像是在写着什么。

她以为我在画画？

“哦，没什么。随便记录一下。”陆然笑着回答。

“我也可以画吗？”周小雅又问。

画？什么意思，她想拿我的绿皮本画画吗？

“这……”陆然有些犹豫。

他不知道周小雅这时候并没有等着他把本子拿给她，也没有露出失望的神色。

而是转身从她自己背后的书包里，也拿出了一个本子，开始翻了起来。

陆然看着，觉得这本子有些熟悉。

绿色的。

怎么，她也有绿皮本子？

第二十六章 画册

“怎么，你也有绿皮本子？”